L’Istituto organizza per tutti gli studenti del biennio una attività di studio assistito in orario pomeridiano, denominata PEER TUTORING.
Questi incontri hanno lo scopo di offrire agli studenti un “tempo studio assistito”, sotto la supervisione di studenti senior delle classi quarte dei rispettivi indirizzi. I docenti saranno presenti per garantire la sorveglianza ed eventualmente intervenire in caso di richiesta di aiuto.
L’attività viene organizzata a cadenza settimanale.
Si tratta di un progetto che ha lo scopo di aiutare i ragazzi che evidenziano difficoltà nell’organizzazione del lavoro scolastico autonomo e nello studio.