Aggiornamento docenti

Clicca qui per scaricare il Bollettino del Centro Formazione Insegnanti con la descrizione delle attività formative per l'anno scolastico 2011-2012.


PIANO DI FORMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2011_12

Approvato dal collegio docenti del 14 giugno 2011

AMBITO

FINALITÀ

PIANI DI STUDIO DI ISTITUTO

fornire azioni di supporto e sostegno ai docenti per la stesura dei piani di studio di istituto, con particolare attenzione a quelli delle discipline del primo biennio

DIDATTICA ED INNOVAZIONE

sostenere i docenti nel lavoro di ricerca e sperimentazione di nuovi strumenti e approcci metodologici per l’insegnamento disciplinare, con particolare attenzione alla personalizzazione dei percorsi

approfondire tematiche inerenti il percorso disciplinare di specifici dipartimenti

B.E.S.

favorire la conoscenza della normativa relativa all’inserimento e all’integrazione degli studenti con B.E.S.

permettere di acquisire competenze indispensabili per gestire con professionalità ed efficacia l’integrazione ed inclusione di studenti con B.E.S., con particolare attenzione alla personalizzazione dei percorsi

INTERCULTURA

favorire la conoscenza della normativa relativa all’inserimento e all’integrazione degli studenti stranieri

gestire con professionalità ed efficacia le classi con studenti di madrelingua non italiana;

offrire un’educazione linguistica trasversale che coinvolga tutte le discipline e integri i bisogni di studenti con profili linguistici molto diversi

LINGUE STRANIERE

sostenere i docenti nella programmazione e realizzazione di percorsi CLIL

NUOVE TECNOLOGIE

potenziare le competenze dei docenti relative all’utilizzo delle nuove tecnologie in ambito didattico, con particolare attenzione all’uso della LIM e della piattaforma AVAC per la didattica on-line

RELAZIONE, COMUNICAZIONE, COACHING

migliorare la competenza comunicativa professionale considerando i vari ruoli e le varie figure professionali e la complessità dell’Istituto

formare i docenti affinché siano in grado di gestire e valutare autonomamente un percorso di esplorazione ed espressione del mondo emozionale e relazionale dei ragazzi nell’ottica della promozione della salute