IMPARARE L'ITALIANO STUDIANDO LE DISCIPLINE IN UNA CLASSE MULTICULTURALE

FINALITA'

Far maturare nei docenti consapevolezze e competenze per:

• gestire con professionalità ed efficacia le classi con studenti di madrelingua non italiana;
• offrire un’educazione linguistica trasversale che coinvolga tutte le discipline e integri i bisogni di studenti con profili linguistici molto diversi;
• utilizzare in modo consapevole e condiviso la normativa, per promuovere il successo scolastico e formativo degli studenti stranieri.

RELATORI

Laura Bampi- figura di sistema area intercultura Dipartimento Istruzione di Trento e coordinatore Centro Interculturale Millevoci;

Elena Nuzzo e Stefania Ferrari- dottori di ricerca in linguistica Università di Verona e insegnanti di italiano L2;

Lucia di Lucca e Giovanna Masiero- glottologhe Centro Memo Modena e insegnanti di italiano L2.

DURATA e SEDE

20 oredi formazione in presenza* presso L’ISTITUTO don Milani di Rovereto (via Balista).

* Oltre agli incontri in presenza sono previste due proposte di attività a distanza, tutorate dalle esperte, che verranno riconosciute e certificate.

ISCRIZIONI:

LE ISCRIZIONI SONO APERTE SUL SITO DEL CENTRO DI FORMAZIONE DI ROVERETO (www.formazionescuolatrentina.it) E SI CHIUDERANNO IL 16 OTTOBRE(l’Istituto don Milani ha già proposto questo corso ai suoi docenti sull’apposito modello)

CALENDARIO

               I° INCONTRO: GIOVEDì 3 NOVEMBRE 2011 (h. 14.00 – h. 18.00)

-   Riferimenti normativi e linee guida per una scuola trentina “interculturale”(rel. dott.ssa Laura Bampi): il Regolamento per l’inserimento e l’integrazione degli studenti stranieri nel sistema educativo provinciale, art. 75 L.P. 5/2006, e leNuove Linee Guida per l’accoglienza e l’integrazione degli studenti stranieri nella provincia di Trento.

-          Presentazione dell’impianto formativo complessivo del corso e proposta della prima attività a distanza (rel. dott.ssa Elena Nuzzo).

        II° INCONTRO: VENERDì 25 NOVEMBRE 2011(h. 14.00 – h. 18.00)

-          Cos’è la lingua: la grammatica, i testi, le varietà

con “restituzione” della prima attività a distanza (rel. dott.ssa Elena Nuzzo).

               III° INCONTRO: MARTEDì 6 DICEMBRE 2011 (h. 14.00 – h. 18.00)

-          Come si impara una lingua: l'interlingua, L1 e L2, abilità e competenze

(rel. dott.ssa Stefania Ferrari).

IV° INCONTRO: martedì 7 FEBBRAIO 2012 (h. 14.00 – h. 18.00)

Come si insegna una lingua: usare i testi, graduare le attività, insegnare le discipline a diversi livelli di competenza, individualizzare all'interno del lavoro di classe

con proposta  della seconda attività a distanza (rel. dott.ssa Lucia di Lucca).

                V° INCONTRO: MERCOLEDì 29 FEBBRAIO 2012 (h. 14.00 – h. 18.00)

Come si insegna una lingua: usare i testi, graduare le attività, insegnare le discipline a diversi livelli di competenza, individualizzare all'interno del lavoro di classe

con “restituzione” della seconda attività a distanza. (rel. dott.ssa Giovanna Masiero).

ALLEGATI:

PRIMA LEZIONE_RELATRICI (file.ppt)

MATERIALE PRIMA E SECONDA LEZIONE_NUZZO (cartella di file .zip)

TERZA LEZIONE_RELATRICE (file.ppt)

MATERIALE TERZA LEZIONE_FERRARI (cartella di file.zip)

MATERIALE QUARTA LEZIONE_Dott.ssa L. Di Lucca

MATERIALE QUINTA LEZIONE Dott.ssa G. Masiero